LEARNING OUTLINE
從理解，走向教學與表達
透過試講、現場問答、實際帶領與綜合評鑑，逐步練習把自己的理解說清楚。
概念整理與各色系試講現場解析、問答與公開表達實際教學紀錄與綜合評鑑
第一階段｜專業能力（第一至四堂）
講師定位與精神目標、色彩解析答與問、概念說明流程、概念試講與驗收，以及特質辨識與分組討論。
第二階段｜色系整理與引導（第五至九堂）
整理紅、橘、黃與綠、藍、紫色的解說內容並進行試講；再討論黑白色系與各色的綜合理解。
第三階段｜公開表達（第十至十二堂）
現場公開解析與問答、主題講座試講，以及結合概念、解析與色系講解的公開演練。
第四階段｜綜合實戰評鑑
以小型團體或讀書會累積實際帶領經驗。原有評量包含講師作業、三十份分析紀錄、一小時主題說明、十場教學紀錄及全程影音、抽選色彩講解與綜合評鑑。
依 2024 年大綱整理。原有課後安排為六個月輔導，每兩週一次。原有通過後的教學範圍包括主題講座、入門及概念課程，並登錄研究室講師名單；新梯次的評鑑、資格核發與適用範圍，將於正式招生時說明。
依照目前的需要選擇回看完整學習路徑 →NEXT STEP
想進一步了解這門課？
日期與地點尚未公告，歡迎先來信詢問。
